Лилия Гриневич: 33,5% сельских детей учатся в классах, где меньше 10 учеников

Об этом сообщила Министр образования и науки Лилия Гриневич во время выступления на Совете регионального развития, который прошел вчера, 20 марта.

С целью обеспечения равного доступа к качественному образованию по всей Украине создаются опорные школы. Сегодня уже функционирует 178 опорных школ, которые имеют 511 филиалов.

«Люди, которые говорят «нет школы – нет села», упускают из виду самое главное – школа существует ради ребенка, а не ребенок существует для того, чтобы стояло здание школы или оплачивались часы учителя. Школа нужна для того, чтобы наши дети получали качественное образование, которое станет для них билетом в будущее. И поэтому наша цель – создать такую ​​инфраструктуру заведений, чтобы мы могли подвезти к качественной, хорошо оборудованной школе, в которой есть хорошие учителя, каждого украинского школьника», – отметила Лилия Гриневич.

В тройку регионов с наиболее неэффективной сетью школ на сегодняшний день входят: Черниговская, Сумская и Кировоградская области. В частности, в Черниговской области меньше 10 учеников учится в 55% школ I степени, менее 40 учеников – в 65% школ I-II степени и менее 100 учеников – в 50% школ I-III степени.

Министр образования и науки также добавила, что в 2017 году из государственного бюджета местным бюджетам выделено 52,6 млрд. грн. При этом выделено 0,2 млрд. грн. для поддержки лиц с особыми образовательными потребностями (инклюзия), 300 млн. грн. – на оборудование естественно-математических кабинетов и лабораторий, 200 млн. грн. – на автобусы, а также еще 300 млн. грн. для объединенных территориальных общин на оборудование школ и приобретение автобусов.

 [su_custom_gallery source=”media: 2723,2724″ limit=”11″ link=”image” width=”300″ height=”200″ title=”never”]Содержимое колонки[/su_custom_gallery]